Noticias de Fundación Social Universal

Niñez del Cusco promotora de una convivencia pacífica y solidaria

Con entusiasmo y compromiso, 30 niñas y 42 niños de dos comunidades educativas rurales del Cusco, asumieron un compromiso transformador de “convertirse y ser promotores de una convivencia respetuosa y solidaria en la casa y en la escuela”.

Este compromiso nació en el marco de los talleres de capacitación sobre higiene y autoestima, desarrollados por el Centro Guaman Poma de Ayala como parte del proyecto “Estrategias de cuidado de la salud y la autoestima de la infancia en 5 escuelas rurales de Cusco (Perú)” financiado por la Diputación de Córdoba y los ayuntamientos de Montilla, Montemayor, Moriles, Santaella, Nueva Carteya y La Rambla.

Durante el primer encuentro, realizado en las instituciones educativas de Lucre y Oropesa, el estudiantado participó de manera activa en un taller vivencial que abordó conceptos fundamentales como identidad, autoestima y asertividad. El enfoque lúdico y participativo permitió que los niños y niñas se expresaran con libertad, reflexionaran sobre su identidad personal y cultural, y fortalecieran su autoestima desde una perspectiva de autoaceptación y valoración propia. Sayda, de la escuela de Huacarpay, señalaba que había aprendido  que “soy valiosa y que está bien decir lo que siento. Me gustó cuando pintamos lo que pensamos de nosotros mismos”.

La jornada inició con la aplicación de la Escala de Autoestima de Rosenberg, una herramienta que brindó una línea base para comprender el estado emocional del alumnado. A lo largo del taller, mediante dinámicas grupales, juegos y arte terapia, el alumnado exploró sus emociones, compartieron experiencias significativas y desarrollaron habilidades de autoconocimiento y expresión.

Al cierre del encuentro, los grupos de trabajo realizaron una evaluación participativa del taller, destacando los aprendizajes obtenidos y el valor emocional de la experiencia vivida. La actividad dejó sembrada la semilla del cambio, impulsando a la niñez a convertirse en protagonistas de una convivencia más humana, empática y respetuosa.

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