Sesiones formativas sobre inclusión educativa en el colegio Learning Community de Cusco

Alumnado y profesorado del colegio Learning Community Guaman Poma de Ayala de la ciudad de Cusco recibieron de nuestro patrono José Antonio de la Torre unas sesiones formativas en torno a la diversidad y la inclusión educativa.

En el contexto del viaje a Perú realizado este mes de noviembre para el seguimiento y evaluación de proyectos de cooperación al desarrollo, el patrono José Antonio de la Torre, maestro de educación especial, llevó a cabo un taller con el profesorado del colegio Learning Community Guaman Poma que sirvió para dinamizar la reflexión en torno a la atención de la diversidad y la inclusión educativa.

Con dinámicas de grupo y conversatorios se pudieron detectar llamadas y propuestas de mejora y se establecieron líneas de actuación en el centro educativo que sirvan para consolidar un espacio más inclusivo donde se dé respuesta a las necesidades de todo el alumnado. Así mismo, se tuvo un encuentro con alumnado del mismo centro para animar la reflexión en torno a la inclusión de compañeros con una condición diferente, ofreciendo posibilidades de acogida y mejora de la convivencia en su entorno educativo.

La actividad, centrada en la atención a la diversidad y las prácticas inclusivas, generó un clima de participación espontánea que sorprendió gratamente al formador encargado de facilitar las sesiones. “La experiencia ha sido muy positiva. docentes y estudiantes expresaron con total naturalidad la necesidad de hacer realidad una inclusión plena en el centro,” destacó. “No me he sentido un formador frente a personas ajenas a la atención a la diversidad; al contrario, he aprendido mucho de sus aportaciones,” añadió, al tiempo que reconocía la riqueza del intercambio generado con ambos colectivos.

Uno de los aspectos más significativos de la jornada fue la carga emocional de los testimonios compartidos por alumnado y profesorado, que evidenciaron la importancia de seguir construyendo espacios de convivencia respetuosos y accesibles. “Me han emocionado los testimonios del alumnado y del profesorado. Mi papel ha sido simplemente dinamizar la reflexión y fortalecer una dinámica inclusiva que forma parte del ideario del colegio,” señaló al término de la jornada.

La dirección del centro valoró la experiencia como un impulso más a su proyecto educativo, sustentado en el respeto a la diversidad en el aprendizaje, el cuidar con atención las oportunidades de cada persona y brindar espacios para el aprendizaje significativo.

Este ideario convierte a la escuela Learning Community Guaman Poma de Ayala en un referente de la inclusión educativa y la atención a la diversidad en la ciudad de Cusco.